vendredi 29 janvier 2010

Programme dans les Pyrénées

Mercredi 3 mars : arrivée + installation.

Jeudi 4 mars :
Matin : matériel de ski. Classe ou visite de la maison du Parc.
Après-midi : ski (3h).

Vendredi 5 mars :
Matin : grasse matinée. Classe.
Après-midi : ascension en téléphérique à l’observatoire du Pic du midi.

Samedi 6 mars :
Matin : visite du marché et temps de classe.
Après-midi : ski.

Dimanche 7 mars :
Matin : grasse matinée
Journée : balade en raquettes + jeux dans la neige.

Lundi 8 mars :
Matin : classe ou visite de la maison du Parc.
Après-midi : ski.

Mardi 9 mars :
Matin : ski.
Après-midi : classe.

Mercredi 10 mars :
Matin : ski.
Après-midi : temps libre à la station (jeux dans la neige, achats etc.).

Jeudi 11 mars :
Matin : rangement + achats à Saint-Lary.
Après-midi : départ pour Cajarc en bus.

Programme à Cajarc

Arrivée le jeudi (à l’heure de la sortie des classes) et départ dans les familles après les courtoisies de rigueur (accueil, retrouver chacun sa famille de correspondants etc.).


Le vendredi matin en classe (présentation de nos exposés sur la Colombie) puis départ vers 11h30 (avec le pique-nique) vers Cabreret pour la visite de la grotte de Pech Merle. Retour à 17h00 et départ dans les familles.

Week-end en familles.

Le lundi est consacré à la visite de Figeac et du musée Champollion : départ vers 9h00, pique-nique à Figeac et retour vers 17h00 : rotation entre visite commentée de la ville et ateliers + visite du musée des écritures.

Spectacle le lundi soir à partir de 19h00 ou 20h30. Salle communale. Nous préparerons des petits plats simples en guise d'apéritif (platano, arepa ou empanadas par exemple...).

Le mardi matin en classe (suite des exposés + cours « normaux ») puis une randonnée/ jeu de piste (préparés par les enfants) autour de Cajarc, l’après-midi.

Départ le mercredi. Repas ou pique-nique à définir…

Mercredi : long voyage en bus vers la Normandie.

Travail à la maison

Attention avec le défi lecture, nous allons bientôt vous évaluer...
Poésie (voir sur le site).
Ecrire une phrase à l'adresse de la classe (sans erreurs!!!!).
Dictée pour vendredi.

Dictée 18

activité
annonce
automne
brindille
chérir
confier
curiosité
désoler
économiser
envelopper
expédition
flot
gentil
honorer
inquiet
longer
mériter
observation
pâture
pleuvoir
prolonger
réfugier
retard
sensible
soumettre
trace
violent

Et les phrases à apprendre :

En automne, il commence à pleuvoir sur les brindilles et le vent se fait plus violent.

On nous a annoncé en retard qu'il fallait économiser et ne pas être inquiet.

L'expédition longe la côte sur la trace des pirates qui fendent les flots.

mercredi 27 janvier 2010

Deux droites parallèles

Deux droites parallèles
Depuis longtemps s'aimaient.
- Nous toucher, disaient-elles?
Le pourrons-nous jamais?
Messieurs les géomètres
Nous parlent d'infini;
C'est bien beau de promettre,
Mais tant de kilomètres
Ça donne le tournis!
-Si le sort vous accable,
Leur répondis-je alors,
Rapprochez-vous, que diable,
Rapprochez-vous encor!
Ma remarque opportune
Leur fut d'un grand secours :
Il n'en reste plus qu'une,
Quel beau roman d'amour!

Jean-Luc Moreau

lundi 25 janvier 2010

Dictée 17

Il suffit d'apprendre les phrases qui sont après la liste et de connaître le sens des mots de la liste :

administration
apparition
autrui
brouter
chiffon
consentement
débiter
dessous
effacer
épais
exposer
fond
givre
humidité
intelligence
loyal
mesurer
obtenir
paysan
plusieurs
propos
régler
retraite
sergent
spécialement
transformer
voiler

Un sergent loyal à la retraite peut devenir paysan.

L'apparition d'humidité en hiver crée du givre.

Plusieurs chiffons épais sont rangés au fond du meuble.

vendredi 15 janvier 2010

Correspondants

Allez-voir sur le site de l'école de Cajarc. Ils ont mis des photos pour nous...

Bon week-end!

Stéphane

Dictée 16

activer
animer
autel
bravo
chêne
confiance
cuir
désirer
éclore
entrer
expédier
flocon
général
honorable
ingrat
lointain
menton
obscurité
patin
pleur
proie
refroidir
résultat
s'empresser
souhait
tournant
violence